A fim de motivar os estudantes no processo de leitura, projeto foi realizado com os professores lendo livros escolhidos pela turma
Estudantes da EMEF Bernardo O’Higgins na quadra durante Leituraço.
O ato de ler tem grande importância e deve ser apresentado desde a infância. Nesse sentido, a EMEF Bernardo O’Higgins organizou um Leituraço com seus estudantes com o propósito de motivá-los no processo de leitura.
Segundo a Equipe Gestora, o projeto contribui para a formação de cidadãos críticos e participativos e que adquiram competência para opinar e expressar suas ideias, obtendo melhor interação na sociedade.
“A prática da leitura estimula a criatividade, desenvolve a imaginação, trabalha a memória, aprimora o vocabulário, ajuda na escrita e traz muitos outros benefícios”, disseram.
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Estudantes da EMEF Bernardo O’Higgins na Sala de Leitura durante Leituraço.
Para a realização do projeto, num primeiro momento, os professores apresentaram uma diversidade de livros. Em seguida, cada estudante optou por uma obra a partir de cartazes e sinopses expostas e participaram do grupo de leituras de histórias, conduzidas pelos educadores da Unidade Educacional.
A leitura foi feita de forma simultânea em diversos espaços na escola, como nas salas de aula, na sala de leitura, no pátio, no auditório, no parque, na quadra e em lugares abertos da Unidade. Dessa forma, é feita uma grande mobilização entre diferentes grupos da escola, sendo este um facilitador para incentivar a leitura e atingir o objetivo principal do projeto.
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Estudantes da EMEF Bernardo O’Higgins durante Leituraço.
Após a leitura, os professores fizeram uma roda de conversa sobre o livro escolhido.
“A leitura contribui na formação e na capacidade de perceber e assimilar o universo da escrita, melhorando seu conhecimento e superando as dificuldades da própria vida”, finalizaram.
André Martinez
Estagiário de Jornalismo
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