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TPA
Tecnologias para Aprendizagem
"Nesses últimos trinta anos, as tecnologias, em especial as digitais, evoluíram socialmente de forma rápida. Hoje, há novos e diferenciados processos comunicativos e formas de culturas estruturadas com base em distintas linguagens e sistemas de signos, transformando parâmetros comportamentais e hábitos sociais. Tal contexto leva-nos a ajustar processos educacionais, ampliando e ressignificando o uso que fazemos das tecnologias para que os estudantes saibam lidar com a informação cada vez mais disponível. Nesse sentido, os objetivos do trabalho deste componente curricular, entre outros, são: atuar com discernimento e responsabilidade, aplicar conhecimentos para resolver problemas, ter autonomia para tomar decisões, ser proativo, identificar dados de uma situação e buscar soluções. É um desafio imposto às escolas que têm, entre uma de suas funções, auxiliar crianças e jovens na construção de sua identidade pessoal e social" (Currículo da Cidade – Tecnologias para Aprendizagem, p. 63)..
Professor(a) Orientador(a) de Educação Digital
Art. 5° São atribuições do Professor Orientador de Educação Digital - POED:
I - participar da elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Unidade Educacional – UE;
II - participar dos momentos formativos organizados pela UE;
III - participar da formação continuada, programas e projetos de sua área de atuação oferecidos pelas Diretorias Regionais de Educação - DREs e Coordenadoria Pedagógica - COPED/SME;
IV - socializar entre os professores da UE os assuntos tratados nos encontros de formação proporcionados pela DRE e SME;
V - assegurar a organização necessária para o funcionamento do Laboratório de Educação Digital - LED, promovendo espaço físico adequado às diferentes atividades;
VI - encaminhar para a chefia imediata registro dos problemas relacionados ao uso e estado de conservação dos equipamentos do LED;
VII - encaminhar com a anuência da chefia imediata as solicitações de suporte técnico do LED;
VIII - realizar registros que possibilitem o diagnóstico, acompanhamento e avaliação dos processos de ensino e de aprendizagem incluindo os projetos realizados para complementação de jornada.
DOCUMENTOS ORIENTADORES
Impressora 3D
Impressora 3D CL2 Educacional Cliever
Outros materiais:
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