Formadores
A Equipe de Formadores da DIPED é composta por profissionais com amplas experiências pedagógicas em diferentes componentes e frentes de atuação.
Marina das Graças Moraes
Diretora da Divisão Pedagógica - DRESA
Alessandra S. Souza
Doutora em Geografia Humana (USP), Mestra em Geografia (UFPR), Licenciada em Geografia (UNESP – Pres. Prudente). Pedagoga (UNIGUAÇU). Especialista em Docência do Ensino Superior, Educação Inclusiva, Gestão Escolar e Educação de Jovens e Adultos – EJA. Professora de Geografia na rede particular e Centro Paula Souza – ETEC (2011-2015). Atua na rede municipal desde 2010 no Ensino Fundamental II e EJA como Professora de Geografia, POSL (2018-2020), com passagem pela Coordenação Pedagógica (2020) e Direção Escolar (2021). Vencedora do Prêmio Educador Nota 10 – Geografia da Fundação Victor Civita (2012). Atualmente é professora na Educação de Jovens e Adultos – EJA da rede municipal de Educação e compõe a Equipe da Divisão Pedagógica – DIPED da DRESA como formadora.
Frentes: Acompanhamento
Camila Ikeuti
Possui licenciatura plena em Pedagogia e Administração escolar pela PUC-SP, Pós- graduada e especializada em alfabetização e séries iniciais pela PUC-SP, cursou extensão em Neuropsicologia pela Neuroclin. Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Atuou 25 anos na rede particular de ensino e 10 anos na rede estatual de São Paulo. Atua na RME desde 2016 e atualmente como formadora da DIPED - DRESA.
Camila Sandes
Graduada em Pedagogia pela Universidade de Santo Amaro (UNISA), professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, com o tema de pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso em “Dificuldades na aprendizagem de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental”. Pós-graduada em LIBRAS. Iniciou a carreira pedagógica atuando em CEIs parceiros, passando pelos agrupamentos e Coordenação Pedagógica. Atuou na rede do Município de São Bernardo do Campo (2014-2019), como professora de Educação Básica – CEI, Educação Infantil e Ensino Fundamental. Professora da rede da PMSP desde 2016, atuou como professora de ensino Fundamental l. Atualmente compõe a equipe de formadores da DIPED, responsável pelas frentes de Alfabetização e do Ciclo Interdisciplinar.
Frentes: Ciclo de Alfabetização
Carlos Alberto Tavares Dias Filho
Mestre pelo PROFMAT (UNIFESP-Diadema) com foco nas Demonstrações Matemáticas e Educação Matemática; licenciado em Matemática e Ciências (UNIFESP - Diadema); Atualmente cursando Especialização em Educação Digital e Metodologias Ativas (FADESP/UPFA). Participa ativamente do Grupo de Pesquisa GPE-FEMIC de estudos fenomenológicos em Educação Matemática e sua Interface com outras Ciências. Atuou na rede particular de ensino de 2015 a 2017. Na PMSP atua desde 2017, com aulas compartilhadas no 4º e 5º ano, Ensino Fundamental II (2017-atual), com foco em Trabalhos Colaborativos de Autoria (TCA) no Ciclo Autoral; Projetos do Mais Educação (Xadrez e Espaço Maker); Participou do Projeto de Fortalecimentos das Aprendizagens (PFA); Professor Orientador de Área - Matemática (2021 - 2023). Participou da elaboração e gravação de vídeo-aulas do Trilhas de Aprendizagem (2021). Formador na DIPED-Santo Amaro desde 2023.
Frentes: Matemática
Claudia Gonçalves da Silva
Professora Mestra em Educação (UNIb) com pesquisa sobre a importância da literatura para a formação docente. Pós-graduada em Métodos e técnicas de ensino (UTFPR) e Psicomotricidade (FMU). Graduada em Letras (UniABC) e Pedagogia (UniNove). Ingressante da RMESP em 2008, Coordenadora Pedagógica e formadora na DIPED/DRESA, desde 2016.
Frentes: Professoras(es) Orientadores de Sala de Leitura
Academia Estudantil de Letras - AEL
Cledna Sandra
Possui Licenciatura em Química (2000) e Licenciatura em Matemática (2005) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, Especialização em Química e Biologia pela Faculdade Kurius - CE. Professora de Ensino Fundamental II e Médio na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo desde 2012. Atuou como professora de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN e também na rede privada. Atualmente compõe a equipe de formadores da DIPED, responsável pelas frentes de Tecnologias para Aprendizagem e SGP.
Denise Pizzoni Moreno Rocha
Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I- Atuando nas redes públicas de São Bernardo do Campo (10 anos) e São Paulo (há 13 anos) e rede privada. Graduada em Pedagogia e pós-graduada em Mídias na Educação.
Frentes: Educação Infantil
Elenice Costa
Mestre em Educação - Formação de Formadores (PUC/SP); graduada em Pedagogia; especialização Lato Sensu em Docência Superior, Educação Infantil, Arte Educação e Neurociência aplicada à Educação. Ingressou na Rede Municipal em 2004, atuando em CEI, EMEI E EMEF. Em 2008 acessou ao cargo de Coordenadora Pedagógica, atuando em Unidades de Ensino Fundamental e Educação Infantil. Atualmente compõe a Equipe de DIPED/DRESA como formadora. Frente: Educação Infantil, atendendo a Unidades de EMEI e CEI’s diretos e parceiros.
Frentes: Educação Infantil
Haroldo Heverton Souza De Arruda
Graduado e licenciado em Letras pela FFLCH da Universidade de São Paulo (2006), graduado em Pedagogia FE-USP (2011), bacharel e licenciado em Filosofia pela FFLCH (2017). Entre 2008-2011, foi professor de língua portuguesa e literatura do ensino fundamental e médio. Desde 2012, é coordenador pedagógico na RME-SP. Atuou na implementação do Currículo da Cidade (2017-2020) nas frentes de LP, POA, PAP, ministrando cursos para docentes dos ciclos de alfabetização, interdisciplinar e autoral. Tem experiência na formação de professores na área de práticas de linguagem no ensino fundamental, letramento e alfabetização. É mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (2023) na área de Cultura, Filosofia e História da Educação e membro-colaborador do grupo de pesquisa “Discriminação, preconceito, estigma: minorias étnicas e religiosas, cultura e educação” da FE-USP.
Frentes: Língua Portuguesa
Idenilda Moreira de Miranda
Licenciada em Psicologia pela UNIP, e também em Pedagogia pela UNISA. Pós-graduação lato sensu em Ludoterapia e cursando especialização em Neuroeducação. Professora de Educação Infantil na PMSP desde 2004 atuando no CEI e Professora Universitária ministrando aulas no curso de Pedagogia do Centro Universitário Estácio de São Paulo desde 2018. Possuo também experiência em Coordenação Pedagógica, com atuação no segmento da Educação Infantil ao Ensino Médio. Atualmente desempenhando a função de formadora em DIPED, na frente da Infância, desde março/2020.
Frentes: Educação Infantil
Mariana da Silva Santos
Possui bacharelado e licenciatura em Letras, português e espanhol, pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo, e especialização em Metodologia do Ensino de Português para Estrangeiros.Trabalha na Rede Municipal de Ensino de São Paulo desde 2018, como professora de português do Ensino Fundamental. Atualmente, atua como ponto focal do Ensino Médio e como formadora responsável pela frente de Linguagens na Divisão Pedagógica da Diretoria de Ensino de Santo Amaro.
Mônica Batista
Monica Batista é coordenadora na RME de São Paulo, possui graduação e licenciatura em História e Pedagogia e especialização nas áreas de História, Sociedade e Cultura, Antropologia e Ludoterapia. Atuou como professora de história no ensino fundamental e médio da redepública e particular em São Paulo (sistema Anglo) e como professora nas Universidades Guarulhos e UNIBAN, nos cursos de História, Pedagogia, Jornalismo e Comunicação Social. Também atuou como formadora na RME/DRE Santo Amaro na Implementação do Currículo da Cidade na área de História e a frente das modalidades da EJA/MOVA, além do acompanhamento do Fórum Municipal de São Paulo (Plano Municipal de Educação). Atualmente exerce o cargo de STE (Serviços técnicos educacionais) na DIPED (Divisão pedagógica) da diretoria de ensino de Santo Amaro.
Renata
Mestre em Ciências Biológicas com ênfase em Microbiologia (USP), Licenciada e Bacharel em Ciências Biológicas (UNISA). Em 2010 concluiu o curso de Licenciatura em Pedagogia. Pós-graduada em Educação Especial pela UNESP e Universidade Anhembi-Morumbi. Especialista em Gestão Escolar. Foi professora no Ensino Superior e no Ensino Técnico, atuou na rede particular e foi professora efetiva da Rede Estadual do Estado de São Paulo por 17 anos. É professora de Ensino fundamental II e Médio desde 2010 na Rede Municipal de São Paulo onde também atuou como Coordenadora Pedagógica entre os anos de 2019 e 2021. Trabalhou como Professor de Acompanhamento e Apoio à Inclusão no CEFAI/DRESA (2021-2023). Atualmente ocupa a função de Assistente Técnico de Educação na Equipe da Divisão Pedagógica – DIPED da DRESA como formadora das frentes de Ciências Naturais e Educação Ambiental.
Frentes: Ciências
Rodrigo Fogaça Shimizu
Tendo atuado inicialmente na área de Comunicação Social como Assessor de Imprensa no Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC) e na Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Cajamar, passou a atuar como professor, primeiramente na rede municipal de Educação de São Bernardo do Campo e depois na rede municipal de São Paulo. Além de atuar como professor regente nos ciclos de Alfabetização e Interdisciplinar, atuou como Professor de Educação Digital (POED), Assistente de Diretor de Escola e Coordenador Pedagógico antes de assumir a frente de formação de Coordenadores Pedagógicos na Divisão Pedagógica (DIPED) da Diretoria Regional de Educação de Santo Amaro. Formação Acadêmica - Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2001-2005). - Especialista em Gestão da Comunicação (Lato Sensu) pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2006-2007) - Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2009-2013). Atuação Profissional da Rede Municipal -Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I (2015-2017/2020-2021) – EMEF José de Alcântara Machado Filho (DRE Butantã) / EMEF Nelson Pimentel Queiroz (DRE Santo Amaro) -Professor de Educação Digital (2017-2019) – EMEF Nelson Pimentel Queiroz (DRE Santo Amaro) -Assistente de Diretor de Escola (2019-2020) – EMEF José Maria Lisboa (DRE Ipiranga) - Coordenador Pedagógico (2021-2023) – EMEF Armando de Arruda Pereira (DRE Santo Amaro) - Serviços Técnicos Educacionais (2023 até atualmente) – Diretoria Regional de Educação de Santo Amaro
Frentes: Coordenação Pedagógica
Rose Castro
Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Licenciada em Letras e Pedagogia. Cursando pós-graduação em Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica. Atuou na Rede Estadual, ensino fundamental e médio, ministrando aulas de Língua Portuguesa (2000- 2017). Iniciou na PMSP na Educação Infantil em 2014. Na coordenação pedagógica (2019-2020). Vencedora do Prêmio Territórios- Tomie Ohtake: Fazendo Cinema em Casa (2020). Ocupou o cargo de chefe do Núcleo Educacional no CEU (2021- 2023). Atualmente compõe a Equipe da Divisão Pedagógica- DIPED como formadora.
Frentes: Educação Infantil