ENSINO FUNDAMENTAL

    "O Ensino Fundamental é a etapa da educação básica em que o trabalho pedagógico, de forma intencional, busca o desenvolvimento integral dos estudantes e a garantia de seus direitos de aprendizagem fundamentais, nas diversas áreas e componentes curriculares. Para isso, precisa constituir uma base sólida de aprendizagem, de forma conectada entre as áreas, por meio de ações planejadas para que os estudantes participem de práticas sociais, promovendo aprendizagens significativas e o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes.

   

    O que se objetiva para o Ensino Fundamental é bastante desafiador. Talvez pareça até utópico. Porém, as escolas que compõem planejamentos docentes potentes, ajustados às necessidades de seus estudantes reais e articulados a um Projeto Coletivo de escola, robusto e estruturado, nos mostram que é possível garantir que todos os estudantes aprendam e desenvolvam a proficiência leitora e escritora, o pensamento crítico, a criatividade, a capacidade de resolver problemas e a interação com o mundo ao redor." (trecho extraído do Documento Organização Pedagógica 2024 - Ensino Fundamental Práticas, p.1) 

​

    Neste sentido a Matriz de Saberes "[...] indica o que bebês, crianças, adolescentes, jovens e adultos devem aprender e desenvolver ao do seu processo de escolarização" (Currículo da Cidade - Matemática, p. 33) com o "[...] propósito [de] formar cidadão éticos, responsáveis e solidários que fortaleçam uma sociedade mais inclusiva, democrática, próspera e sustentável" (idem). 

​